Thème du concours national de la Résistance
Vous trouverez ci joint l'ensemble du texte rédigé par le comité creusois du prix de la Résistance pour le concours national de la Résistance. Ce dossier constitue une aide et un support pour tous les jeunes creusois susceptibles de participer cette année.
Concours national de la Résistance et de la Déportation 2014-2015
DOSSIER REALISE PAR LE COMITE CREUSOIS DU PRIX DE LA RESISTANCE
LA LIBERATION DES CAMPS NAZIS, LE RETOUR DES DEPORTES ET LA
DECOUVERTE DE L’UNIVERS CONCENTRATIONNAIRE
DOCUMENT GUIDE
INTRODUCTION
Période concernée : 1944, 1945, 1946…
1ère PARTIE
Le délitement du système concentrationnaire: Les marches d’évacuation…
2ème PARTIE
La libération des camps…
3ème PARTIE
Le retour des déportés…
4ème PARTIE
La découverte des camps nazis…
5ème PARTIE
La mémoire, la transmission…
Les serments des déportés.
La justice internationale.
CONCLUSION GENERALE
ANNEXE DOCUMENTAIRE
INTRODUCTION.
2015, le temps passe et le souvenir de cette période troublée reste vivace. Il doit le rester. Ce qui est arrivé peur recommencer. L’actualité récente, malheureusement, vient de nous rappeler l’indicible, l’inimaginable ;
Le thème 2015 invite les candidats à s’interroger sur les notions qu’il intègre et les limites qu’il suppose. En effet, derrière une formulation apparemment simple, se cache une réelle complexité :
la libération des camps nazis
le retour des déportés
la découverte de l’univers concentrationnaire.
Ces trois volets s’inscrivent dans un espace-temps limité. Toutefois l’intitulé du thème n’intègre pas la dimension mémorielle. Celle-ci peut cependant être un prolongement intéressant, la mémoire de la Déportation s’étant construite autour de la libération des camps !
La période couvrant le thème peut être considéré comme ayant pour point de départ le rythme de la progression des armées alliées et l’été 1944. C’est en effet le 23 juillet 1944 que le premier camp de concentration-extermination, situé à Lublin-Majdanek (en Pologne) est atteint par les troupes soviétiques qui découvrent un camp quasiment en l'État, conservant toutes les traces de la criminalité nazie.
Cette même période peut être considérée comme close en octobre 1946, date de la fin du procès des grands criminels nazis devant le tribunal militaire international de Nuremberg. Ce procès est en effet une pièce majeure dans la connaissance du système concentrationnaire et des génocides et marque une étape fondamentale dans l’évolution de la conscience universelle.
Face au crime monstrueux de la Déportation, l’obstination du témoignage sous toutes ses formes reste indispensable. Lycées et collèges auront la possibilité de donner la parole aux survivants, ces rescapés de l’indicible, qui pourront raconter leur terrible expérience personnelle. Aucun texte ne pourrait remplacer le récit d’un déporté dans une classe.
Livres, gravures, dessins, poèmes, chants… sont d’irremplaçables compléments du témoignage oral. C’est aussi à travers cette créativité extrêmement féconde qu’un élève d’aujourd’hui peut réaliser non seulement l’horreur de la barbarie dans les camps de concentration, mais encore la fantastique aptitude à la Résistance et à la liberté de l’esprit
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